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知识

学习力是最强竞争力

本文已被阅读2017-03-11苏州跆拳道培训

任何一个热爱生活的人,活在这个世界自然都会有很多梦想。比如说,想要去远方看看更大的世界。

想要感受人生多姿多彩,丰富多样的体验:

想要给自己的家人更好的生活:

然而,残酷的现实却一次次将我们从美好的想象中拉回来——不管是去远方还是好的生活保障,都需要雄厚的经济实力做保障;而生命中很多精彩的体验,也不是我们想体验就能体验的。

体育不好,你可能永远都体会不到滑翔的刺激和冲浪的好玩;音乐不好,可能你永远都欣赏不了交响乐的震撼和美妙;英语不好,可能你即便出国也只能活在自己的小圈子里。

世界如此美好,看起来触手可及,但你却可能一辈子都触碰不到。你以为自己真实地活在世间,在真正的生活家眼里,你却无异于行尸走肉——这无疑是最悲哀的事情。

这两个现实,我们都可以通过同一个方法来解决——努力提升自己的学习力,将自己培养成“天才”。

任何时代,强悍的学习力都意味着强悍的竞争力。

它能让你轻松在一个领域成为顶尖的人才。而按照二八原则,大部分行业,20%的顶尖人才分享了80%的利润——这便解决了你经济上的问题。

它意味着即使面临一个全新的领域,你也能迅速入门,应对挑战,以及体验到新技能带来的无穷乐趣。

现在,几乎任何一个人都明白持续学习的重要性。我们去学习开车、学习演讲、学习绘画、学习各项技能,唯独忘了一件重要的事情——我们从来没有专门去学习过“学习”本身。

我们潜意识里默认,学习能力的强弱是一个人的天赋。既然是天赋,那么便是天生的,是不可能通过后天训练得到提升的。

然而,这个认识完全是错误的!近现代以来,心理学家、教育学家通过大量的研究,发现大量所谓的天赋,其实都是可以后天习得的。

在《刻意练习》一书中,作者曾经举了一个例子,那便是音乐天才莫扎特——7,8岁开始,莫扎特便被公认为音乐天才,这除了他具有非凡的演奏才能之外,还因为他具有辨别绝对音高的能力,而这项能力可能一万个人中都没有一个才具备,包括很多伟大的音乐家也没有绝对音高。

所以很长时间以来,所有人都倾向于认为绝对音高是一项天赋能力。然而在2014年,日本一个心理学家Ayako Sakakibara却通过一项实验彻底颠覆了认知——她用一年左右的时间,通过精心设计的专业训练,将24个普通小孩全部训练成了具有绝对音高的人。

同样,“学习”这项被大多数人认为是天赋的能力,同样是可以通过后天的专业训练去有效提升的。

提升学习能力最大的好处在于——你学习任何知识、技能都能因此而受益,提高速度和质量。它就像是一种万能的助燃剂,推动你生活的每一方面都更快、更好的前进。

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